Eine engagierte Lehrperson erlebt nach zwei schwierigen Lektionen starken Selbstzweifel – und entdeckt in der Aufstellungsarbeit, dass hinter dem Druck ein verletzter innerer Anteil steht. Durch die Veränderung ihrer inneren Position findet sie zurück in ihre erwachsene Führungsrolle und gewinnt Klarheit und Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen.